Информационно-образовательный портал СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СНГ
Информационно-образовательный портал СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ  

Страны
Азербайджанская Республика
Республика Армения
Республика Беларусь
Республика Казахстан
Кыргызская Республика
Республика Молдова
Российская Федерация
Республика Таджикистан
Туркменистан
Республика Узбекистан
Украина

Типы материала
Информационно-коммуникационные технологии
Дополнительные информационные материалы
Нормативно-правовое обеспечение
 
Межгосударственные нормативно-правовые акты
Национальные нормативно-правовые акты
 
Законы
Подзаконные акты
Иные документы
Организация и методики обучения
Экономика образования
Межгосударственное сотрудничество
Образовательные центры
Методики обучения
Межвузовское сотрудничество
Повышение квалификации
Международные проекты и гранты, конкурсы
Конференции, симпозиумы, семинары и др.
Библиотека
Комиссия по дистанционному обучению совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ
Новости

Государственная программа по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах на 2007-2015 годы


Аннотация
Государственная программа по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах на 2007-2015 годы, утвержденная распоряжением Президента Азербайджанской Республики от 16 апреля 2007 года №2090

Текст документа

Неофициальный перевод

РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

от 16 апреля 2007 года №2090

Об утверждении Государственной программы по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах в 2007-2015 годах

(В редакции Указов Президента Азербайджанской Республики от 24.06.2009 г. №112, 07.02.2012 г. №1988)

В соответствии с Распоряжением Президента Азербайджанской Республики от 19 октября 2006 года № 1746 "О Государственной программе по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах" постановляю:

1. Утвердить "Государственную программу по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах в 2007-2015 годах" (прилагается).

2. Финансирование указанной в пункте 1 настоящего Распоряжения Государственной программы осуществить за счет средств Государственного нефтяного фонда Азербайджанской Республики и иных не запрещенных законодательством источников.

3. Поручить контроль над исполнением утвержденной настоящим Распоряжением "Государственной программы по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах в 2007-2015 годах" Комиссии по образованию при Президенте Азербайджанской Республики.

4. Во втором пункте Рас????ряжения Президента Азербайджанской Республики от 30 мая 2005 года № 831 "О создании Комиссии по образованию при Президенте Азербайджанской Республики" (Собрание законодательства Азербайджанской Республики, 2005 год, № 5, статья 445, № 7, статья 620) после слов "Мисир Марданов - министр образования Азербайджанской Республики" добавить слова "Гейдар Бабаев - министр экономического развития Азербайджанской Республики" и слова "Азад Рагимов - министр молодежи и спорта Азербайджанской Республики".

5. Кабинету министров Азербайджанской Республики - решить вопросы, вытекающие из настоящего Распоряжения.

6. Настоящее Распоряжение вступает в силу со дня подписания.

 

Президент

Азербайджанской Республики Ильхам АЛИЕВ

Утверждена Распоряжением Президента Азербайджанской Республики от 16 апреля 2007 года №2090

Государственная программа по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах на 2007-2015 годы

1. Введение

После восстановления независимости Азербайджанская Республика сделала успешные шаги в направлении государственного строительства, начала развивать сотрудничество с международными организациями и структурами, в отдельных сферах получили широкое распространение интеграционные процессы с передовыми мировыми странами. Осуществляемые правительством мероприятия в целях развития деятельности учреждений, обеспечивающих внутреннюю и внешнюю политику страны, открытия новых рабочих мест в различных сферах, устранения разницы в уровне развития регионов и формирования новой инфраструктуры экономики сделали необходимым решение проблемы нехватки кадров по некоторым специальностям в нашей республике.

Превращение экономики Азербайджана, являющегося активным участником процессов глобализации, в составную часть мировой экономической системы создало в свою очередь потребность в подготовке кадров экономистов нового типа. Работы, проводимые в направлении трансформации в экономику, основанную на знаниях, создали необходимость в специалистах, обладающих высокой подготовкой, соответствующей требованиям информационного общества. Проблема, поднятая Азербайджаном на всемирном саммите по информационному обществу и связанная с направлением "черного золота" страны на усиление потенциала человека, признала необходимым усовершенствование работы по подготовке кадров в секторе информационных технологий и инноваций.

Материально-техническая база и кадровый потенциал науки и образования в Азербайджане в основном сформировались в течение XX века.

В 1970-1980-е годы отправка молодежи в массовом порядке в различные высшие школы СССР дала возможность республике выйти на передовые позиции ввиду обеспечения ее высококвалифицированными специалистами. Вместе с тем, после 1990-х годов в результате определенных объективных и субъективных причин стала реальностью неспособность лиц, работающих в некоторых сферах, идти в ногу с современными процессами, протекающими в мире.

К сожалению, помимо проблемы с кадровым обеспечением фундаментальных наук не достаточно удовлетворительным является существующий кадровый потенциал для ведения в рамках азербайджанской идеологии исследований, касающихся богатого наследия азербайджанской культуры, литературы и искусства. Несмотря на то, что выявление и исследование наших национально-культурных ценностей, хранящихся в различных библиотеках, архивах и рукописных фондах мира, является актуальным, ощущается нехватка в кадрах, обладающих соответствующей подготовкой. Сегодня ограниченность возможностей высших образовательных учреждений Азербайджана усложняет осуществление в полном объеме работы по решению основных проблем нашей науки и образования.

В последнее время азербайджанская наука, образование и культура, также как и азербайджанская экономика, вовлечены в широкие интеграционные процессы. В сфере науки и образования получил широкий размах обмен учеными, педагогами и студентами. Только часть данных процессов регулируется в рамках государственных соглашений. Однако экономическая мощь нашей страны на современном этапе непосредственно связана со способностью нашей молодежи усваивать новые знания, информацию и технологии. Обогащение су??ес??вующего интеллектуального потенциала делает актуальным вопрос подготовки кадров в зарубежных странах наряду с научными и образовательными учреждениями нашей страны, требует удовлетворения потребности в высокоподготовленных специалистах, в совершенстве владеющих иностранными языками, освоивших информационно-коммуникационные технологии и хорошо усвоивших международный дипломатический опыт.

Перспективы развития республики ставят перед кадрами, которые будут осуществлять деятельность в общественно-экономической и научно-культурной сферах, задачу обеспечить переход управления и культуры, науки, образования и здравоохранения Азербайджана на новый, отвечающий современным стандартам этап путем работы в различных государственных структурах, международных организациях, банковско-финансовых системах, а также в частном секторе внутри страны и за рубежом.

Все это привело к необходимости подготовки специалистов в передовых престижных образовательных учреждениях мира во имя усовершенствования работы государственных структур в Азербайджане, подъема экономики на новый высокий уровень, обогащения научного и образовательного потенциала страны.

В целях обеспечения получения молодежью Азербайджана образования за рубежом по важнейшим специальностям и превращения ее в существенный фактор развития страны было подписано Распоряжение Президента Азербайджанской Республики от 19 октября 2006 года № 1746 "О Государственной программе по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах". Подготовленная в соответствии с данным Распоряжением "Государственная программа по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах в 2007-2015 годах" (далееГосударственная Программа) предусматривает создание единой системы в направлении организации образования талантливой молодежи Азербайджана за рубежом.

2. Анализ текущего состояния получения образования за рубежом

В 70-80-е годы XX века азербайджанская молодежь тысячами получала образование по различным специальностям в престижных высших школах, расположенных за пределами республики, и вносила свой достойный вклад в усиление экономического, культурного и научного потенциала нашей страны. После восстановления независимости Азербайджанской Республики вновь стала формироваться политика отправки азербайджанской молодежи в различные высшие школы мира, были заложены основы направления нашей молодежи для получения высшего образования в соответствующих странах за счет стипендий, выделенных в рамках договоров о сотрудничестве с различными странами.

В настоящее время по линии государства в высших образовательных учреждениях зарубежных стран около 700 из почти 1000 азербайджанских студентов получают образование в Турецкой Республике, 180 - в Российской Федерации, около 50 - в Арабской Республике Египет, около 20 - в Китайской Народной Республике, а остальные - по несколько человек в Чехии, Словакии, Румынии и Малайзии. Более половины из этих студентов получают образование в магистратуре, аспирантуре, клинической ординатуре, докторантуре и по иным последипломным программам.

Азербайджанская молодежь также получает образование в США, Великобритании, Германии, Франции и других странах в рамках различных обменных образовательных программ, действующих в республике. Основную же часть граждан Азербайджанской Республики, получающих образование за рубежом, составляют получающие образование за счет собственных средств. Независимо от того, каким образом в настоящее время получается образование, сотни выпускников, получивших образование за рубежом и вернувшихся в Азербайджан, будут работать в различных сферах и внесут свой достойный вклад в усиление экономического, культурного и научного потенциала нашей страны.

Как видно, в основном большинство студентов получает образование в Турецкой Республике и Российской Федерации. Число же получающих образование в западных странах составляет несколько процентов. Специальности, приобретенные большинством из них, не сумевших получить образование в лучших зарубежных образовательных учреждениях, в некоторых случаях не соответствуют современным глобальным процессам развития и процессам развития внутри страны. Кроме того, уровень университетов и специальности, предлагаемые в рамках двустороннего отмена студентами, не отвечают в полном объеме требованиям Азербайдж??на. С??ществуют случаи, когда получившие образование студенты не могут, вернувшись в страну, найти работу по своим специальностям, остаются работать в других странах либо работают не по полученным, а совершенно по иным специальностям.

В связи с этим возникла с точки зрения стратегии будущего развития страны необходимость в осуществлении специальной программы, связанной с усилением кадровой базы, отвечающей современным требованиям образовательной системы, удовлетворением потребности в кадрах в сферах, действующих на основе модернизированного управления и производственных технологий, обеспечением в будущем ускорения развития ненефтяного сектора, обеспечением более системного и эффективного процесса получения образования гражданами Азербайджана в передовых высших образовательных учреждениях мира.

3. Цели и задачи Государственной Программы

Основная цель Государственной Программы заключается в обеспечении удовлетворения потребности страны в отвечающих современным требованиям кадрах в связи с необходимостью формирования конкурентоспособной экономической системы в стране и обеспечения ее продолжительного развития, создания необходимых условий для получения молодежью Азербайджана достойного высшего образования, основанного на общечеловеческих ценностях, повышения организованности и эффективности процесса расширения возможностей талантливой молодежи для получения образования в ведущих странах мира.

Для достижения данных целей в рамках Государственной Программы предусмотрено осуществление следующих задач:

3.1. Создание нормативно-правовой базы процесса образования молодежи в престижных высших школах зарубежных стран

В целях урегулирования процесса обеспечения молодежи работой в Азербайджанской Республике после получения ею образования в престижных высших школах зарубежных стран и выпуска и создания в данной сфере единой системы усовершенствуется нормативно-правовая база.

Организация процесса получения молодежью образования в высших школах зарубежных стран строится на основе принципа социального партнерства - взаимодействия государственных, общественных и частных организаций. Механизмы финансирования обучения молодежи в высших школах зарубежных стран и критерии отбора молодежи для получения образования определяются на основе принципа прозрачности. В этих целях ежегодно перед соответствующими государственными органами и общественностью страны дается широкий отчет о процессе получения образования за рубежом.

3.2. Создание механизма финансирования процесса образования молодежи в высших школах зарубежных стран

Создаются и утверждаются правила и нормативы возмещения платы за обучение и социальных, культурно-бытовых расходов студентов, связанных с получением молодежью образования за рубежом, определяются требуемые финансовые средства и финансовые источники, ведется оценка и мониторинг эффективности использования финансовых средств.

Обеспечиваются все расходы студентов в процессе финансированиявизовые вопросы и их регистрация в принимающей стране, плата за обучение, проживание, питание, обеспечение учебной литературой, медицинское страхование, проездные билеты.

3.3. Определение потребностей страны в специальностях и образовательных программах

При отборе специальностей в целях отправки студентов в зарубежные страны учитываются такие приоритетные направления, как стратегия продолжительного развития экономики страны, усиление конкурентоспособности экономики, управление кадрами, формирование "экономики знаний", основанной на информационных и коммуникационных технологиях, развитие промышленности, аграрного и транспортного секторов, туризма и культуры, торговли и сферы услуг, усовершенствование политики в сфере окружающей среды и экологии, удовлетворение потребностей проводимых в системе управления реформ, приведение деятельности социально-культурных сфер (здравоохранения, науки, образования и др.) в соответствие с требованиями современного периода.

С учетом общих приоритетов подготавливаются рекомендации для удовлетворения потребности в специальностях, определяются потребности страны по отраслям и ступеням образования, составляется на очередной учебный год план подготовки молодежи, которая будет получать образование за рубежом, он утверждается Ком??ссией по образованию при Президенте Азербайджанской Республики и доводится до общественности.

3.4. Определение в соответствии с потребностями страны высших школ зарубежных стран

На основании принципа рационального использования ограниченных ресурсов при отборе зарубежных образовательных структур для отправки студентов преимущество отдается наиболее оптимальным вариантам с учетом мирового рейтинга данного образовательного учреждения, требуемого уровня образования по установленным приоритетным направлениям, расходов студента на образование, социальное обеспечение и иные расходы.

Налаживаются связи с университетами, действующими в различных странах мира и занимающими ведущие места в таблицах рейтинга высших образовательных учреждений региона по соответствующим специальностям, с ними осуществляется сотрудничество, и заключаются договоры. Сведения о высших образовательных учреждениях зарубежных стран ежегодно обновляются с учетом потребностей и доводятся до общественности. В целях расширения сферы влияния Государственной Программы могут быть использованы возможности дистанционного обучения либо организованы (твиннинговые) программы обмена соответствующим научно-методологическим опытом между образовательными учреждениями Азербайджана и передовых стран.

3.5. Определение критериев отбора

Критерии отбора молодежи для получения образования за рубежом определяются по соответствующим образовательным программам на основе принципов, установленных в Государственной Программе, и подготавливаются соответствующие правила.

Основными критериями отбора молодежи для получения образования в высших школах зарубежных стран являются их талант, знания и умения. Для особо талантливой, но имеющей проблемы с иностранным языком молодежи может быть организовано обучение соответствующему иностранному языку.

В рамках Государственной Программы могут финансироваться только лица, принятые в авторитетные зарубежные образовательные учреждения, находящиеся в утвержденном Комиссией по образованию при Президенте Азербайджанской Республики списке, по установленным приоритетным отраслям (специальностям).

Список молодежи, отобранной в рамках Государственной Программы для получения образования за рубежом на очередной учебный год, утверждается Комиссией по образованию при Президенте Азербайджанской Республики.

(В пункт 3.5. внесены изменения в соответствии с Указом Президента Азербайджанской Республики от 07.02.2012 г. №1988)

(см. предыдущую редакцию)

3.6. Ведение мониторинга и оценки качества образования молодежи,

получающей образование за рубежом, и создание соответствующей базы данных

В целях проверки степени успеваемости студентов подготавливаются и применяются механизмы мониторинга и оценки, создается база данных о студентах и выпускниках.

Участие в Государственной Программе студентов, имеющих неудовлетворительные результаты в образовании, приостанавливается, и в будущем им не предоставляется право повторного участия в данной программе.

3.7. Создание механизма эффективного использования потенциала выпускников

С лицами, получающими образование в рамках Государственной Программы, после завершения образования заключается договор, предусматривающий по возвращению в Азербайджанскую Республику не менее 5 лет работы по принципу "обязательной службы". В договоре об обязательствах предусматривается ответственность по полному возвращению оплаченных за образование расходов в случае, если получающие образование лица не возвращаются в страну в течение шести месяцев после окончания образования.

В целях обеспечения выпускников работой налаживаются эффективные связи с работодателями, и путем изучения опыта передовых стран в данной сфере создается усовершенствованная система.

4. Основная идея Государственной ??рограммы

Основной идеей Государственной Программы является обеспечение с учетом приоритетов экономического развития республики доведения годового количества молодежи Азербайджана, отправляемой за счет государства для получения образования за рубеж по всем ступеням образования, до 1000 человек в 2015 году, общего же ее числа в 2007-2015 годы до 5000 человек, распределения их в рамках выделенных финансовых средств для образования в бакалавриате, магистратуре, резидентуре, докторантуре, а также для повышения квалификации и переподготовки, подготовки специалистов на основании межправительственных договоров и международного обмена студентами между высшими образовательными учреждениями.

5. Источники финансирования Государственной Программы

Учитывая стратегическую значимость Государственной Программы в социально-экономическом развитии страны, при ее выполнении могут быть использованы средства Государственного нефтяного фонда Азербайджанской Республики, выделения из государственного бюджета, финансово-техническая помощь, кредиты и гранты международных организаций (фондов), пожертвования иностранных и местных физических и юридических лиц независимо от формы собственности и средства, поступающие из иных не запрещенных законодательством источников.

6. Мониторинг и оценка выполнения Государственной Программы

В течение срока выполнения Государственной Программы предусмотрено регулярное проведение по системе соответствующих показателей мониторинга состояния выполнения осуществляемых по всем направлениям мероприятий и полученных результатов, что даст возможность наблюдению за ходом работ по каждому направлению, ведению в случае надобности необходимых уточнений и осуществлению дополнительных мероприятий. Годовые отчеты о выполнении Государственной Программы доводятся до общественности.

7. Ожидаемые результаты

Выполнение Государственной Программы создаст возможность достижения следующих результатов:

* в результате создания нормативно-правовой базы процесса образования молодежи в престижных высших школах зарубежных стран усовершенствуется работа по отправке студентов за рубеж по приоритетным направлениям;

* усовершенствуется механизм отбора талантливой молодежи, отправляемой для получения образования за рубеж;

* в Азербайджанской Республике определяются специальности, соответствующие потребностям экономического развития и трудового рынка;

* в среднесрочной перспективе будет достигнут серьезный сдвиг в направлении решения проблемы обеспечения высококвалифицированными кадрами, соответствующими потребностям трудового рынка страны;

* усилится научный и научно-педагогический потенциал страны, увеличится экспортный потенциал интеллектуальной собственности;

* в Азербайджанской Республике будут воспитаны педагогические кадры для подготовки специалистов на уровне международных стандартов;

* будет создана информационная база специалистов, получающих образование за пределами страны;

* в Азербайджанской Республике разовьется человеческий капитал, что в свою очередь послужит посредством повышения производительности труда повышению конкурентоспособности страны и обеспечению ее продолжительного развития.

8. План мероприятий по осуществлению «Государственной программы по обучению молодежи Азербайджана в зарубежных странах в 2007-2015 годах»

 

Наименование мероприятия

Цель мероприятия

Срок выполнения

Исполнители

Показатели мониторинга

 

8.1. Создание нормативно-правовой базы процесса образования молодежи в престижных высших школах зарубежных стран

8.1.1.

Подготовка правил, регулирующих процесс получения молодежью образования в престижных высших школах зарубежных стран, и усовершенствование соответствующей нормативно-правовой базы

Усовершенствование правовых основ получения молодежью образования в высших школах зарубежных стран

2007 год

Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики, Кабинет министров Азербайджанской Республики, Министерство образования Азербайджанской Республики, Комиссия по вопросам государственной службы при Президенте Азербайджанской Республики, Государственная Комиссия Азербайджанской Республики по приему студентов, Министерство экономического развития, Министерство финансов, Министерство молодежи и спорта, Государственный нефтяной фонд, Военный комиссариат, Министерство юстиции

Создание в данной сфере усовершенствованной законодательной базы

8.1.2.

Подготовка готового отчета о выполнении Государственной Программы

Обеспечение прозрачности в осуществлении Государственной Программы

Регулярно (один раз в год)

Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики, Министерство Образования Азербайджанской Республики

Утверждение и опубликование Комиссией по образованию годовых отчетов о выполнении Государственной Программы

8.2. Создание механизма финансирования образовательного процесса молодежи в высших школах зарубежных стран

8.2.1.

Определение и осуществление мероприятий по финансированию Государственной Программы

Обеспечение Государственной Программы финансовыми ресурсами

Регулярно

Государственный нефтяной фонд, Министерство финансов, Министерство образования, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики

Определение финансового обеспечения Государственной Программы

8.2.2.

Подготовка и утверждение правил возмещения платы за обучение с учетом форм оплаты, источников и др.

Конкретное указание порядка возмещения платы за обучение

2007 год

Кабинет министров, Министерство образования, Государственный нефтяной фонд, Министерство финансов, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики

Утверждение правил возмещения платы за обучение

8.2.3.

Подготовка нормативов расчета соответствующих расходов молодежи в течение срока получения образования на социальные, культурно-бытовые и др. вопросы

Решение социальных, культурно-бытовых и др. проблем молодежи в течение срока получения образования

2007 год

Министерство образования, Министерство финансов, Министерство экономического развития, Министерство труда и социальной защиты населения Азербайджанской Республики

Принятие нормативов, обеспечивающих системное управление социальными вопросами студентов

8.2.4.

Определение всех возможных финансовых источников для финансирования процесса получения образования молодежью в престижных высших школах зарубежных стран

Достижение как можно большего количества молодежи, получающей образование в престижных высших школах зарубежных стран

Регулярно

Министерство образования, Министерство финансов, Государственный нефтяной фонд, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики

Количество финансовых источников, использованных для образования молодежи за рубежом

8.2.5.

Оценка и мониторинг использования выделенных финансовых средств

Обеспечение рационального использования выделенных финансовых средств

Регулярно

Министерство образования, Министерство финансов, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики

Отчет о результатах оценки и мониторинга

8.3. Определение потребностей страны в спец??альностя?? и образовательных программах

8.3.1.

Подготовка рекомендаций по изучению потребностей в специальностях с учетом общих приоритетов, связанных с получением молодежью образования в зарубежных странах, проводимых в республике реформ и структурных изменений и потребностей страны

Обеспечение единого подхода к определению общих приоритетов в получении молодежью образования в зарубежных странах

Регулярно

Кабинет министров, Министерство образования, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики, Комиссия по вопросам государственной службы при Президенте Азербайджанской Республики, Министерство труда и социальной защиты населения, Министерство молодежи и спорта, Министерство связи и информационных технологий Азербайджанской Республики, Государственная комиссия по приему студентов, Национальная Академия наук Азербайджана

Принятие нормативно-правовых документов по установленным приоритетам и подготовленным рекомендациям

8.3.2.

Определение с учетом происходящих в мире перспектив развития, развития научно-технического потенциала и стратегии развития страны потребностей сфер по ступеням (повышение квалификации, бакалавр, магистр, ординатура, резидунтура, доктор)

Определение по образовательным программам потребности в необходимых специальностях для получения образования за рубежом

Регулярно (один раз в год)

Министерство образования, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики, Комиссия по вопросам государственной службы при Президенте Азербайджанской Республики, Министерство труда и социальной защиты населения Азербайджанской Республики, Государственная комиссия по приему студентов

Принятие соответствующего документа, отражающего в себе потребности по ступеням

8.3.3.

Составление на очередной учебный год плана подготовки молодежи, которая будет получать образование за рубежом, с учетом финансовых возможностей и лиц, получающих образование на основании международного обмена студентами

Определение с учетом финансовых возможностей точного списка молодежи, отправляемой для получения образования за рубеж

Регулярно (один раз в год)

Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики, Министерство образования, Министерство экономического развития, Комиссия по вопросам государственной службы при Президенте Азербайджанской Республики, Министерство финансов

Утверждение годового плана по учебе за рубежом Комиссией по образованию при Президенте Азербайджанской Республики

8.4. Определение соответствующих высших школ зарубежных стран в соответствии с потребностями страны

8.4.1.

Определение на основе оптимальных вариантов соответствующих высших школ с учетом мировых и региональных рейтингов зарубежных высших образовательных учреждений, требуемого уровня образования по установленным приоритетным направлениям, расходов студента на обучен??е, социальн??е обеспечение и иных расходов

Учитывая ограниченность существующих ресурсов, обеспечение их рационального использования по приоритетным направлениям нашей страны

Регулярно

Министерство образования, Министерство иностранных дел, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики, Государственная комиссия по приему студентов

Утверждение Комиссией по образованию при Президенте Азербайджанской Республики ежегодное обновление списка зарубежных образовательных учреждений

8.4.2.

Составление списка специальностей в отобранных образовательных учреждениях, сбор и регулярное обновление сведений об учебном процессе, плате за обучение и иных вопросах

Облегчение возможностей выбора в результате создания банка данных, касающихся зарубежных высших образовательных учреждений

Регулярно

Министерство образования, Министерство иностранных дел Азербайджанской Республики

Создание банка данных, касающихся зарубежных высших образовательных структур

8.4.3.

Подписание договоров о сотрудничестве с установленными зарубеж??ыми партнерскими структурами и образовательными учреждениями

a) Определение взаимных обязательств отправляющей и принимающей (зарубежное образовательное учреждение) сторон

b) создание необходимого доверия между обеими сторонами и предотвращение возможных отрицательных обстоятельств в процессе выбора

Регулярно

Министерство образования, Министерство экономического развития, Министерство иностранных дел Азербайджанской Республики

Подписание договоров с зарубежными высшими образовательными учреждениями и организациями

8.5. Определение критериев отбора

8.5.1.

Подготовка в соответствии с положениями Государственной Программы правил процесса приема в высшие школы зарубежных стран по образовательным программам

Формирование единых правил приема

2007 год

Кабинет министров, Министерство образования, Комиссия по вопросам государственной службы при Президенте Азербайджанской Республики, Государственная комиссия по приему студентов, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики

Принятие нормативно-правовых документов по подготовленным правилам

8.6. Ведение мониторинга и оценки качества обучения молодежи, получающей образование за рубежом, и создание соответствующей базы данных

8.6.1.

Создание базы данных о студентах, получающих образование в зарубежных странах

Учет данных при подготовке в рамках Государственной Программы образовательных планов в соответствии с существующими потребностями

Регулярно

Министерство образования, Министерство иностранных дел Азербайджанской Республики

Созданная база

8.6.2.

Проведение регулярного мониторинга в целях контроля за успеваемостью студентов в период учебы

Работа со студентами в период учебы и обеспечение системного ведения контроля над ними

Регулярно

Министерство образования, Министерство иностранных дел Азербайджанской Республики, Государственная комиссия по работе с диаспорой

Отчеты о проведении мониторинга

8.6.3.

Пропаганда среди молодежи гражданской и азербайджанской идеологии в период учебы

Подготовка кадров, верных родине и достойно представляющих Азербайджанскую Республику на международной арене

Регулярно

Министерство иностранных дел, Министерство образования Азербайджанской Республики, Государственная комиссия по работе с диаспорой, Министерство молодежи и спорта

Количество культурных, общественных и политических мероприятий, организованных с участием студентов в зарубежных странах

8.7. Создание механизма более эффективного использования потенциала выпускников

8.7.1.

Подготовка правил и нормативов, касающихся принципа «обязательной службы» выпускников (сферы, в которых существует потребность в «обязательной службе», с учетом государственных или общественных нужд, сроки «обязательной службы», условия «обязательной службы» и др.)

Эффективное использование потенциала подготовленных специалистов в социально-экономическом развитии страны

Регулярно

Кабинет министров, Министерство образования, Министерство труда и социальной защиты населения, Министерство экономического развития, Министерство финансов Азербайджанской Республики

Количество возвращающихся в страну выпускников

8.7.2.

Налаживание сотрудничества между государством и работодателями в целях обеспечения выпускников работой

Налаживание связей между работодателями и молодежью, получающей образование за рубежом, определение ответственности обеих сторон для обеспечения специалистов работой

Регулярно

Кабинет министров, Министерство образования, Министерство труда и социальной защиты населения, Министерство экономического развития Азербайджанской Республики, Комиссия по вопросам государственной службы при Президенте Азербайджанской Республики, Министерство молодежи и спорта Азербайджанской Республики

Число обеспеченных работой выпускников


Автор оригинала: Президент Азербайджанской Республики
Источник оригинала: http://base.spinform.ru

Новости
16.06.2017

Российский университет дружбы народов объявляет о проведение первой волны вступительных испытаний среди иностранных граждан для обучения на программах магистратуры на контрактной основе. Первая ...

13.10.2016

26 октября-27 октября 2016 года Российский университет дружбы народов проводит Международную конференцию «Сетевые университеты и международный рынок труда (пространства БРИКС, СНГ, ШОС)».

19.05.2016

The Peoples’ Friendship University of Russia (PFUR) announces the beginning of admission of foreign citizens who graduated from Bachelor and Specialist Degree programs of PFUR and other Russian and ...

19.05.2016

Российский университет дружбы народов (РУДН) объявляет о наборе иностранных граждан -выпускников бакалавриата и специалитета РУДН и других российских и зарубежных ВУЗов на программы магистратуры на ...

11.12.2015

Проект рекомендаций Семинара-совещания научной общественности по проблемам международного научно-технического и образовательного сотрудничества