Информационно-образовательный портал СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СНГ
Информационно-образовательный портал СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ  

Страны
Азербайджанская Республика
Республика Армения
Республика Беларусь
Республика Казахстан
Кыргызская Республика
Республика Молдова
Российская Федерация
Республика Таджикистан
Туркменистан
Республика Узбекистан
Украина

Типы материала
Информационно-коммуникационные технологии
Дополнительные информационные материалы
Нормативно-правовое обеспечение
Организация и методики обучения
Экономика образования
Межгосударственное сотрудничество
Образовательные центры
Методики обучения
Межвузовское сотрудничество
Повышение квалификации
Международные проекты и гранты, конкурсы
Конференции, симпозиумы, семинары и др.
Библиотека
 
Журнал «Вестник РУДН» серия «Информатизация образования»
 
2014, №4
2014, №3
2014, №2
2014, №1
2013, №4
2013, №3
2013, №2
2013, №1
2012, №4
2012, №3
2012, №2
2012, №1
2011, №4
2011, №3
2011, №2
2011, №1
2010, №4
2010, №3
2010, №2
2010, №1
2009, №4
2009, №3
2009, №2
2009, №1
2008, №4
2008, №3
2008, №2
2008, №1
2007, №4
2007, №3
2007, №2-3
2007, №1
2006, №1(3)
2005, №1(2)
2004, №1
Научные и специальные электронные ресурсы
Учебная, научная и специальная литература
Комиссия по дистанционному обучению совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ
Новости

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРАВИЛАМИ ПРИЕМА В ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КАК КОМПОНЕНТА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ РАБОТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ


Аннотация
В статье предлагается модель системы принятия решений как компоненты автоматизированной информационной системы обработки данных абитуриентов высшего учебного заведения. Назначением системы, реализованной на базе предлагаемой модели, является асинхронная генерация перечня позиций приема с учетом как введенных предварительно данных абитуриента, так и совершаемых в момент составления заявления пользователем системы действий. Дается описание математической и объектно-ориентированной модели предлагаемого решения. Работа выполнена в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009–2013», государственный контракт 16.740.11.0438 от 26 ноября 2010 г.

Текст документа

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРАВИЛАМИ ПРИЕМА В ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КАК КОМПОНЕНТА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ РАБОТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ

 

Н.А. Гладких

 

Межрегиональный научно-методический центр

высоких информационных технологий

Курский государственный университет

Ул. Радищева, 33, Курск, Россия, 305000

 

 

Ключевые слова: принятие решений, математическая модель, автоматизация, управление, правила вывода, высшее учебное заведение.

 Информатизация образования является одним из приоритетных направлений государственной политики в Российской Федерации. Тенденции информатизации общества и интеграции информационных систем различного класса и уровня обусловливают необходимость применения инновационных методов в организации и управлении образовательным процессом. В условиях перехода к новой модели и повышения уровня образования возрастает потребность в обеспечении образовательных учреждений средствами автоматизации деятельности их различных структурных подразделений.

Для каждого высшего учебного заведения приемная кампания является ключевым мероприятием, определяющим стратегию его развития, качество образовательной деятельности и кадрового потенциала. Такими объективными обстоятельствами, как изменение и усложнение порядка приема абитуриентов, необходимость оптимизации использования людских и временных ресурсов, потребность в обеспечении абитуриентов информацией о приеме посредством электронных СМИ, актуализируется проблема разработки информационной системы автоматизации рабочего процесса приемной комиссии вуза.

Проблема автоматизации работы приемной комиссии высшего учебного заведения входит в комплекс мероприятий по информатизации образования и опирается на достижения в применении информационных технологий в административных и коммерческих структурах. Решение проблемы повышения эффективности приемной кампании определяется такими составляющими, как предоставление абитуриентам наиболее комфортных условий подачи документов для поступления, информации об условиях приема и перечня направлений подготовки (специальностей), обеспечение руководства высшего учебного заведения средствами мониторинга и контроля процесса приема заявлений и рядом других [2]. С учетом актуальности данной проблемы, автором разработана и введена в эксплуатацию информационная система автоматизации работы приемной комиссии «Абитуриент», использовавшиеся в ходе приемных кампаний Курского государственного университета в 2010-2012 годах.

В состав информационной системы «Абитуриент» была включена интеллектуальная система управления правилами приема, представляющая собой систему логического вывода, организованную как комплекс программных модулей. Предлагаемая интеллектуальная система управления применялась для расчета доступных позиций приема для абитуриента по предоставленным данным абитуриента (информации о предыдущем образовании, льготах и т.п.) и правилам приема в учебное заведение (внутренним положениям, регламентирующим порядок приема заявлений абитуриентов и их участия в конкурсе на зачисление).

Рассмотрим математическую модель интеллектуальной системы управления правилами приема. Определим множество сущностей, формирующих правило приема, как множество ключевых сущностей правил приема (направление подготовки, программа подготовки, форма обучения, уровень предыдущего образования, категория вступительных испытаний и т.п.).

Итак, имеем набор ключевых сущностей правил приема. Данный набор состоит из двух типов сущностей:

1)   формирующих перечни условий участия в конкурсе на определенную позицию приема («Уровень предыдущего образования», «Дата окончания предыдущего образования», «Профиль предыдущего образования» и т.п.). Значения ключевых атрибутов этих сущностей вводятся в систему абитуриентом или оператором системы.

2)   определяющих позиции приема («Направление подготовки или специальность», «Профиль направления подготовки», «Срок обучения», «Вступительные испытания на позицию приема» и т.п.). Значения ключевых атрибутов этих сущностей также вводятся в систему абитуриентом или оператором системы. Однако, перечень доступных для ввода значений формируется с учетом введенных значений ключевых атрибутов сущностей первого и второго типов, а также внутренних отношений между сущностями второго типа.

Каждой ключевой сущности правил приема соответствует определенный набор ключевых атрибутов. Наборы ключевых атрибутов сущностей – это наборы атрибутов, однозначно определяющие кортежи соответствующих ключевых сущностей и являющиеся минимальными среди всех своих подмножеств [4].

Подробнее см.  http://imp.rudn.ru/vestnik/2013/2013_1/14.pdf





Автор оригинала: Н.А. Гладких
Источник оригинала: Вестник РУДН Серия "Информатизация образования" №1, 2013

Новости
16.06.2017

Российский университет дружбы народов объявляет о проведение первой волны вступительных испытаний среди иностранных граждан для обучения на программах магистратуры на контрактной основе. Первая ...

13.10.2016

26 октября-27 октября 2016 года Российский университет дружбы народов проводит Международную конференцию «Сетевые университеты и международный рынок труда (пространства БРИКС, СНГ, ШОС)».

19.05.2016

The Peoples’ Friendship University of Russia (PFUR) announces the beginning of admission of foreign citizens who graduated from Bachelor and Specialist Degree programs of PFUR and other Russian and ...

19.05.2016

Российский университет дружбы народов (РУДН) объявляет о наборе иностранных граждан -выпускников бакалавриата и специалитета РУДН и других российских и зарубежных ВУЗов на программы магистратуры на ...

11.12.2015

Проект рекомендаций Семинара-совещания научной общественности по проблемам международного научно-технического и образовательного сотрудничества