Информационно-образовательный портал СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СНГ
Информационно-образовательный портал СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ  

Страны
Азербайджанская Республика
Республика Армения
Республика Беларусь
Республика Казахстан
Кыргызская Республика
Республика Молдова
Российская Федерация
Республика Таджикистан
Туркменистан
Республика Узбекистан
Украина

Типы материала
Информационно-коммуникационные технологии
Дополнительные информационные материалы
Нормативно-правовое обеспечение
Организация и методики обучения
Экономика образования
Межгосударственное сотрудничество
Образовательные центры
Методики обучения
Межвузовское сотрудничество
Повышение квалификации
Международные проекты и гранты, конкурсы
Конференции, симпозиумы, семинары и др.
Библиотека
 
Журнал «Вестник РУДН» серия «Информатизация образования»
Научные и специальные электронные ресурсы
Учебная, научная и специальная литература
Комиссия по дистанционному обучению совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ
Новости

Главная  /  Библиотека  /  Учебная, научная и специальная литература

Учебная, научная и специальная литература

Показывать по: 20 50 100
05.10.2012
Уже принят большинством участников образования факт, что произошедший в конце XX века прогресс в области информационно-коммуникационных технологий позволяет существенно увеличить возможности предоставления образовательных услуг. В этом плане, система дистанционного обучения (СДО), которая использует те самые непрерывно развивающиеся информационные технологии, является одним из основных ...
05.10.2012
Актуальность проблемы формирования информационной культуры у подрастающего поколения вытекает, с одной стороны - из универсальной онтологической значимости информации в бытие и эволюции, с другой стороны, в связи с повышением функционального значения информации, информационной культуры в жизни человека в современном – информационном обществе, в котором информация стала системообразующей ...
05.10.2012
В 1961 году отечественные педагоги первыми в мире стали обучать учащихся старших классов основам вычислительной математики и программирования1. В 1985г. правительство СССР приняло национальную программу введения в школу информатики и вычислительной техники. Эта программа разворачивалась на фоне похожих национальных программ в западных странах. В результате, к началу 90-х более четверти школ ...
05.10.2012
Одним из факторов, определяющих качество современного образования, становится степень использования в учебном заведении средств информационных и коммуникационных технологий. Процесс информатизации образования, как одна из составляющих процесса информатизации общества, во многом тормозиться из-за отсутствия кадров информатизации образования. Для реальной информатизации образования нужны ...
05.10.2012
Информатизация - это сегодня насущная необходимость общественного развития. Во всем мире предпринимаются государственные инициативы по обеспечению всеобщего доступа к информационным ресурсам для широких масс населения. Сегодня ДОСТУП – это в такой же степени вопрос УМЕНИЯ пользоваться технологиями, как и наличия инфраструктуры. Но как определить, какие навыки нужны пользователю? Как узнать, умеет ...
05.10.2012
Сейчас есть все основания говорить о формировании нового культурного компонента - информационной культуры (ИК), которая становится элементом общей культуры человечества. Ее основой могут стать знания об информационной среде и законах ее функционирования, умение ориентироваться в информационных потоках. Но ИК – это больше, чем знания и умения пользоваться информационными технологиями.
05.10.2012
Основными требованиями к образованию на современном этапе являются обеспечение его инновационного характера и достижение конкретных результатов по повышению качества образовательных услуг. Достижение инновационного характера образования неразрывно связано с использованием информационных технологий как базовой технологии передачи знаний и информатизации образования в целом. Достижение конкретных ...
31.08.2012
Внедрение информационных технологий в сферу образования привело к возникновению термина информационно-образовательная среда, под которой подразумевается, совокупность компьютерных средств и способов их функционирования, используемых для реализации обучающей деятельности.
31.08.2012
В виду неуклонного развития общества не ослабевает потребность в совершенствовании учебного процесса. Содержание образования составляет систему знаний, умений, навыков, черт творческой деятельности, мировоззренческих и поведенческих качеств личности, которые обусловлены требованиями общества и к достижению которых должны быть направлены усилия обучающих и обучающихся.
31.08.2012
Факультет педагогического образования МГУ славится тем, что он приглашает для обучения своих студентов представителей самых современных образовательных технологий. Одним из интереснейших направлений в этой области явился опыт совместного сотрудничества кафедры образовательных технологий факультета педагогического образования МГУ (заведующий кафедрой - профессор Н.Х. Розов) и Школы Рационального ...
31.08.2012
Информатизация образования рассматривается сегодня как обязательное условие создания интеллектуальной базы грядущего информационного общества. Цель информатизации образования состоит в глобальной рационализации интеллектуальной деятельности за счет использования новых информационных технологий, радикальном повышении эффективности и качества подготовки специалистов с новым типом мышления, ...
30.08.2012
При дистанционном обучении важным аспектом является общение между участниками учебного процесса, обязательные консультации преподавателя. При дистанционном обучении общение между учащимся и преподавателем происходит удаленно, посредством средств телекоммуникаций. В практике применения дистанционного обучения используются методики дистанционного обучения – методика синхронного дистанционного ...
30.08.2012
Главной проблемой при разработке дистанционных курсов и внедрении их в учебный процесс является методическое обеспечение дистанционного обучения. Методическое обеспечение дистанционного обучения отвечает за разработку дистанционных курсов и организацию самого процесса дистанционного обучения.
30.08.2012
Информация в электронных компьютерных системах школ, в том числе системах дистанционного обучения, электронных школьных дневниках, может быть представлена в форме базы данных, в форме электронного документа, или в форме, пригодной для восприятия человеком – бумажной или экранной.
30.08.2012
Успешное внедрение и унификация системы дистанционного обучения во многом зависит от организационного обеспечения. Организационное обеспечение системы дистанционного обучения – это положения, инструкции, приказы, квалификационные требования и другие документы, регламентирующие организационную структуру работы системы дистанционного обучения организации и их взаимодействие с комплексом средств ...
30.08.2012
Лингвистическое обеспечение системы дистанционного обучения – совокупность языков, используемых в системе дистанционного обучения для представления информации о разрабатываемых объектах, процессе и средствах проектирования, которой обмениваются люди с компьютерами и между собой в процессе разработки системы дистанционного обучения.
30.08.2012
Информатизация образования – общегосударственная задача, от решения которой во многом зависит качество современного образования и модернизация обучения в средней и высшей школе. Впрочем, влияние информатизации распространяется теперь и на начальную школу, и даже дошкольное воспитание. Российское образование следует мировым тенденциям, и можно отметить, что уровень внедрения информационных ...
30.08.2012
На современном этапе информационные технологии обучения (ИТО) достаточно хорошо известны - это и активизация когнитивной деятельности учащихся, индивидуализация характера обучения, уменьшение нагрузки на преподавателя за счет уменьшения рутинных процедур контроля и консультирования и т.п. Оценивая их в целом, обычно говорят о повышении качества и интенсивности учебного процесса, причем нередко ...
30.08.2012
Широкое использование информационных и коммуникационных технологий на разных этапах обучения, которое имеет место при дистанционном образовании, предполагает совершенствование существующих и создание новых методик обучения, с целью повышения эффективности этого процесса. Учебный процесс при дистанционной форме обучения протекает в информационной среде, которая имеет ряд составляющих. К ним ...
30.08.2012
В последние десятилетия значительное развитие в России приобрела идея технологизации и информатизации учебного процесса как важного средства совершенствования образовательной системы и обеспечения прогресса общества в целом.

<< < 1 2 3 4 5 > >>

Новости
03.11.2015

01 - 03 декабря 2015 г. федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов» при поддержке Министерства образования и науки ...

17.08.2015

В Институте международных программ РУДН продолжается набор студентов на магистерские программы  очной  (контрактной) формы обучения до 25 августа 2015 года. Количество контрактных мест ограничено.

31.07.2015

На данном направлении получают классическое гуманитарное образование. Обучаясь по программе бакалавриата «Зарубежное регионоведение», наши студенты изучаютисторию и культуру, философскую мысль, ...

08.07.2015

Институт международных программ Российского университета дружбы народов объявляет конкурсный прием в магистратуру по направлению "Зарубежное регионоведение" специализации:

08.07.2015

Институт международных программ Российского университета дружбы народов объявляет конкурсный прием в магистратуру по направлению "Менеджмент" специализация "Менеджмент международного образования".